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工作简报
第7期
betvictor中文 办公室编 总第1122期 2019年3月20日
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betvictor中文 举办混合式教学交流观摩培训会
为适应“互联网+”时代要求，进一步推动教学改革，创新课堂教学模式，激发学生学习兴趣，提升课堂教学效果，结合本科教学审核评估整改工作。3月19日下午，betvictor中文
召开“蓝墨云班课”、“雨课堂”混合式教学观摩交流会，各职能处室、教学系老师共60余人参加，交流会由教学管理部副主任赵静主持。
交流会上，我院优秀教师、青海大学教学名师培育计划入选者芦光新博士结合自己三年多来应用“蓝墨云班课”为六个班级授课的经验体会，从软件的使用、教学效果、激发学习兴趣等方面做了交流发言，芦博士认为：这种利用先进的“互联网+教育”的模式在学生学习效果、激发学习兴趣方面明显优于传统式教学，使课堂更加生动有趣、提升教师和学生的互动、拓展课外知识，提高学生的自学能力，每位老师都应该根据课程内容性质选择性的应用这种教学手段。2018年青海省教学竞赛二等获得者青年教师巨秀婷结合自己在《园艺学概论》课程中使用“雨课堂”授课的情况，跟全体老师分享了如何利用“雨课堂”增加师生互动、督促学生自学、活跃课堂气氛等的做法。她说，“我深切的感到，通过这种先进的教学手段，学生自学的动力足了，频繁的课堂互动拉近了师生的距离，课堂气氛不再像传统课堂那样沉闷了”。她同时认为：“互联网+教育”是改变传统课堂教学的最好手段，尤其青年教师更应该充分地利用这种手段提高课堂教学质量，真正实行以学生为中心的教学模式的转变。
在听取了两位老师的发言后，与会老师就两种软件的使用、课堂设计、线上线下有机结合等问题进行了广泛的交流。
最后，赵主任做了总结发言，她说，利用“线上”+“线下”两种教学组织形式的有机结合，将学习者引向深度学习是课堂教学改革的必然方向，在“十三五”末混合式教学成为青海大学教学新常态；同时，混合式教学改革也是本次本科教学审核评估整改工作的重要内容之一，希望全体老师以本次交流会为契机，认真学习、积极实践，真正将手机这种低头的工具变为学习的利器，不断提升我院本科教学水平。（院教学管理部供稿）
